Wraz z odejściem Królowej Elżbiety II, zakończyła się pewna epoka, a my jesteśmy świadkami nowej, tworzonej przez Nowego Władcę Zjednoczonego Królestwa. Jest to też idealna okazja do  przeprowadzenia ciekawych lekcji kulturowych, przybliżenia uczniom sylwetek rodziny królewskiej oraz pogawędek na temat reguł dziedziczenia tronu.

Z okazji koronacji Jego Wysokości uczniowie klas I –III napisali do niego list z gratulacjami objęcia tronu oraz narysowali  piękne portrety z wizerunkiem nowego Króla. Pisanie listu w niezwykły sposób pozwoliło uczniom poznać bliżej postać Króla Karola, jego biografię, codzienne zwyczaje, jak wygląda jego praca oraz m.in. zobaczyć wnętrza Pałacu Buckingham na kanale You Tube. List do Króla dał szansę wykazania się znajomością języka angielskiego i użycia go w praktycznym celu.

Teraz z niecierpliwością czekamy na odpowiedź z Buckingham Palace!

Od marca 2023 roku uczniowie klasy II i IIIA brali udział w innowacji pedagogicznej „Reading is magic”. Głównym celem innowacji było rozbudzenie pasji do nauki języka obcego, poszerzenie zakresu słownictwa, uatrakcyjnienie sposobu nauczania i uczenia się języka, rozwijanie w uczniu poczucia własnej wartości oraz wiary we własne możliwości, a także wdrażanie uczniów do efektywnego spędzania wolnego czasu poprzez promowanie czytelnictwa.

Zajęcia prowadzone były różnymi metodami i formami pracy, takimi jak drama dialogi, scenki, prace projektowe, plastyczne, praca z plakatem, czytanie samodzielne na głos przez ucznia, przez nauczyciela, czytanie fragmentów książeczki z podziałem na role, burza mózgów, storytelling, CLIL Content and Language Integrated Learning oraz karty pracy.

Innowacja łączyła w sobie materiał językowy z podręcznika z lekturami serii Pearson English Kids Readers. Dzięki kolorowym ilustracjom, niezapomnianym postaciom i wciągającym historiom, najmłodsi uczniowie mieli szansę pokochać czytanie książeczek w języku angielskim, a bohaterowie z ulubionych bajek zaangażowali i zmotywowali ich do nauki.

W bieżącym roku szkolnym udało zrealizować następujące działania:

Klasa II

kwiecień -  „Aladdin”

maj - „The three little pigs”

Klasa III

kwiecień -  „Aladdin”

maj - „Goldilocks and three bears”

czerwiec - „Cinderella”

Dzięki innowacji uczniowie zdobyli wiedzę w sposób kreatywny poprzez kontakt z materiałami autentycznymi, obcowali z książkami i wykorzystywali zasoby biblioteki szkolnej, mieli możliwość przećwiczenia poznanego słownictwa i struktur gramatycznych w praktyce, a także uczyli się współpracować ze sobą i odnajdować się w różnych sytuacjach językowych. Natomiast nauczyciel mógł wykazać się twórczością, kreatywnością, a także wykorzystywać autentyczne materiały w postaci książek.

Anna Kąkolewska

W roku szkolnym 2022/2023 uczniowie klas I-III brali udział w dwóch konkursach z języka angielskiego promujących kulturę Wielkiej Brytanii i krajów anglojęzycznych.

                

W listopadzie klasy II i IIIA wzięły udział w konkursie na kartkę z okazji święta Thanksgiving. Celem konkursu było doskonalenie znajomości języka angielskiego, a w szczególności słownictwa, idiomów oraz tradycji związanej z obchodami Święta Dziękczynienia w USA. Konkurs został poprzedzony lekcją kulturową, podczas której uczniowie poznali historię i tradycję tego święta.

 

I miejsce – Alicja Berdak klasa II

II miejsce – Olaf Wiśniewski klasa II

III miejsce- Lena Rogowska klasa III A

Wyróżnienia:

Roksana Kondej klasa II

Hanna Kulczyniec klasa II

Miłosz Wojtasik klasa III A

Szymon Pacek klasa III A

W marcu chętni uczniowie przystąpili do konkurs plastyczno-językowego z okazji obchodów Dnia Świętego Patryka. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas I-III  i polegał na wykonaniu dowolną techniką pracy plastycznej dotyczącej Irlandii, Świętego Patryka oraz symboli związanych z obchodami tego święta i podpisaniu w języku angielskim przedstawionych elementów. Konkurs poprzedzony był lekcja kulturową o Irlandii i postaci Św. Patryka oraz obchodami Dnia Św. Patryka w naszej szkole.

 

I miejsce – Zuzanna Koślacz klasa I

II miejsce – Hanna Kulczyniec klasa II

III miejsce- Wiktoria Kondej klasa III A

Wyróżnienie:

Alicja Berdak klasa II

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pochwałę oraz pozytywną ocenę za udział w konkursach, a za zajęcie I, II i III miejsca laureaci oraz uczniowie prac wyróżnionych otrzymali dyplomy, nagrody oraz ocenę celującą z języka angielskiego.

Anna Kąkolewska